地理知识与地理思维及关键能力的培养，不再是课本上的生硬的去学习，很多学校也推出了各种各样的学习方式。延安中学的白轶斐老师一直在做地理教学新方式的探索，这也是地理趣味化的一种方式，地理的理与艺术的美有机的结合在了一起。

延安中学高二文科创优班

地理散文大赛作品展

江南很美，江南的山美、水美、园林美，才子佳人更美。

江南的山与水是没法分开的，说是山改变了水，还是水塑造了山，思来想去还是水欺负了山。江南很大，历史来来回回，多少地方沾了江南的光，就山水而言，还是从杭州说起的好“江南忆，最忆是杭州”。

若在杭州找，怕是寻寻觅觅也难以找见几处仅有山的景点，蓦然回首，那山在骤雨初歇处。

杭州亚热带季风气候，一年下来八百毫米的降水那是绰绰有余。淅淅沥沥的春雨，夏雨，秋雨，无论欢喜与悲伤，生机与凋亡，总归是冲走了土。山上，河流不住地侵蚀，应是“V”字却又限于山太小，成了些许蜿蜒曲折的小溪，与周边景物一样的“小”——光热充足，降水丰富，生命自然而然地多样了，各有各的特色，百花齐放下便显得小了，小的雅致，动人，令人眼花撩换但也没有了北方戈壁那震人心魄的气势，所以古人才会说临安“凡有山必有水”。山是水画出来的，山的生命与面貌。

很难想象，较苏州更南，更应“柔”的杭州却平添了几分刚气，柔中带刚。我想是钱塘江大潮从大洋中携来的。每至农历八月十六左右，日月地一线，引力最大，吸引了潮水。一百二十余公里到十二段仅有几公里，瞬时涌入无尽潮水，又有东南风“锦上添花”助这潮势。

而能中和这万马奔腾般的大潮的唯有西湖了罢。千百年过眼云烟，这一方水光洞天看过太多浮沉，文人墨客走马观花一样来了又来写下脍炙人口的诗篇，可他们在西湖的美景下唯有折服。湖心亭看雪，一点亭，一芥舟，两三粒人便是整个世界：微雨，一一如画，树木苍翠，不见细雨，只问点滴声绵绵不绝。

这西子，淡妆浓抹总相宜的。

钱塘太盛，西湖太美，对人们来说还是村头巷尾的小河更亲切些，杭州水在山上涂鸦还不够，又在这地上画出了江南水乡。人们一边抱怨河网密布，耕地破碎，“溯洄从之，道阻且长”人们的关系也被辖制着。又一边，妇女沿河浣衣,男人捕鱼捉虾，其乐融融，享受着。

不能在杭州逗留太久，江南还有太多，不妨提高两个纬度，看看“人家尽枕河，水巷小桥多”的苏州，苏州较杭州更北也更老些，岁月用两千五百多年养就雕磨了这古老东方的典型。

苏州，一扇扇窗，宛如旧时的明月，照见故人，故园，照见东方文化的典雅河大美，苏州城内二百宇座精品园林堪称“园林之都”，“四大名园”——沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。用心，细观，历史上的社会，经济文化艺术，建筑风格一一具现。望沧浪亭，亭在山顶，翘檐若飞，古朴沉稳。有沧浪萧瑟的气味，又蕴含高矿豁达的气度。拙政园，莲叶翠叠，莲花娇羞，楼亭深深深几许，藏几分古意?苏州园林是苏州一辈子的骄傲。如今，无论春夏秋冬，游人络绎不绝，东方豪客对“门前”的美景，从不吝惜。

说了苏杭，还是太急，太少。苏杭多才子佳人，这两座城又何尝不是才子佳人?不必赘述了，还是我们一起去江南吧……

白轶斐，女，陕西延安中学教师，《新课程标准学科素养培养方案》编写人员，陕西省学科带头人张均平工作坊核心成员，目前正在参与陕西省教育科学规划课题《高中生地理核心素养培养策略的实践研究》。

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图片来自网络

编辑：谢皆兵

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